SALA DE 4
2° SECCIÓN "B"

LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑOS

Durante la etapa de los primeros ensayos de representación, se despierta más interés y entusiasmo a través de la relación entre el color elegido para pintar un objeto y el objeto representado, así pues, un hombre puede ser rojo, azul, verde o amarillo, según como hayan impresionado los colores al niño. Las razones para que un niño seleccione un color particular para un determinado objeto, son diversas, cabe señalar: el estado emocional del niño en ese momento, la disponibilidad de la gama de colores, etc.…

El uso del color a esta edad es una experiencia cautivante, puede disfrutar usando el color a su gusto. Hay que otorgarle al niño amplia oportunidad para que descubra sus propias relaciones con el color, pues sólo a través de una continua experimentación establecerá una correspondencia entre sus propias reacciones afectivas frente al color y la organización armónica de éste en su dibujo.

El dibujo para un niño es mucho más que un ejercicio agradable, es el medio gracias al cual desarrolla relaciones y concreta pensamientos que pueden ser importantes para él. El dibujo se convierte en sí mismo en una experiencia de aprendizaje.

Toda motivación artística debe estimular el pensamiento, los sentimientos y la percepción del niño.

Es por ello, que en esta oportunidad queremos contarles que en la 2° sección "B" estamos trabajando con un proyecto de arte: "EL COLOR", observando sus matices, los diferentes valores de un color, las mezclas y transformaciones de los mismos, composiciones… y mucho más!!!

"Queremos compartir con ustedes como pintamos con acuarelas…"
¡ALLI VAN HERMOSAS FOTOS PARA DISFRUTAR!

Los saluda con cariño…
Sala de 4 y Señorita Natalia.